Τράπεζα
Θεμάτων: Μικρή συμβολή σε έναν διάλογο που δεν έγινε
Μέσα στις πρωτόγνωρες συνθήκες που
έχει επιβάλει η πανδημία στην εκπαίδευση, το ΥΠΑΙΘ με την ψήφιση του Ν.
4692/2020 και με την έκδοση της ΥΑ 173678/ΓΔ4/22-12-2020, επανέφερε τη λεγόμενη
Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, έναν θεσμό που είχε εφαρμοστεί το
σχολικό έτος 2013-2014, αλλά καταργήθηκε την επόμενη χρονιά. Σύμφωνα με την
προβλεπόμενη διαδικασία, κατά τις Προαγωγικές και Απολυτήριες Εξετάσεις του Γενικού
και Επαγγελματικού Λυκείου σε κάθε μάθημα θα τίθενται τέσσερα θέματα, δύο με
κλήρωση από την Τράπεζα Θεμάτων και δύο τα οποία ορίζει ο εκπαιδευτικός.
Μάλιστα το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής προχώρησε στην ανάρτηση των
πρώτων 1360 θεμάτων και ανήγγειλε ότι θα την εμπλουτίσει με καινούρια, τα οποία
θα δημιουργήσουν εκπαιδευτικοί λυκείων υπό την εποπτεία ειδικών συντονιστών.
